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| 班主任工作之感 | |
| 引用本文： | 乔海江.班主任工作之感[J].中小学电教,2011(1):158-158. |
| 作者姓名： | 乔海江 |
| 作者单位： | 内丘县柳林中学; |
| 摘 要： | 班主任是学校工作的直接实践者,他也是班级管理的主要责任人。与此同时,班主任也是学生、家庭、任课教师等众多教育因素沟通和联系的桥梁。作为一名班主任,他是素质教育的直接实施者,也是学生健康成长的道路上的引路人。为此,作为班主任,要想搞好班级管理,培养出优秀的人才,这是其责任所在。那么如何搞好班级管理呢？下面结合我几年的工作经验,来谈谈自己对班主任工作的一些认识与看法： |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级管理 素质教育 学校工作 工作经验 责任人 学生 教师 |
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