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借助多媒体手段 优化古诗词教学
引用本文:倪福珍.借助多媒体手段 优化古诗词教学[J].中小学电教,2011(4):144-144.
作者姓名:倪福珍
作者单位:海盐县三毛小学;
摘    要:我国是一个诗词的国度,上下五千年,祖先为我们留下了大量璀璨的诗词。《语文课程标准》指出:语文学习应该让学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧""在发展语文能力的同时,发展思维能力,

关 键 词:古诗词  多媒体手段  教学  优化  语文学习  思维能力  中华文化  课程标准
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