小学数学实施研究性学习应注意的问题 |
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引用本文: | 张宝玉.小学数学实施研究性学习应注意的问题[J].中小学电教,2011(1):133-133. |
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作者姓名: | 张宝玉 |
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作者单位: | 内丘县杨庄校区; |
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摘 要: | 研究性学习就是从培养学生的自主学习意识出发,充分发挥学生的自我教育潜能,促进学生主动全面的发展。研究性学习强调的是学生主动参与,因此它能很好地培养学生的学习主动性和探究精神,但它又必须以一定的能力为基础,而小学生发展还不成熟,知识基础有限,这就要求教师在小学教学中实施研究性学习时,必须注意以下几个问题:
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关 键 词: | 研究性学习 小学数学 学生发展 知识基础 学习主动性 学习意识 自我教育 培养 |
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