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小学数学实施研究性学习应注意的问题
引用本文:张宝玉.小学数学实施研究性学习应注意的问题[J].中小学电教,2011(1):133-133.
作者姓名:张宝玉
作者单位:内丘县杨庄校区;
摘    要:研究性学习就是从培养学生的自主学习意识出发,充分发挥学生的自我教育潜能,促进学生主动全面的发展。研究性学习强调的是学生主动参与,因此它能很好地培养学生的学习主动性和探究精神,但它又必须以一定的能力为基础,而小学生发展还不成熟,知识基础有限,这就要求教师在小学教学中实施研究性学习时,必须注意以下几个问题:

关 键 词:研究性学习  小学数学  学生发展  知识基础  学习主动性  学习意识  自我教育  培养
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