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基于合作学习的任务驱动法在Flash教学中的运用
引用本文:冷汇军.基于合作学习的任务驱动法在Flash教学中的运用[J].中小学电教,2011(2):23-24.
作者姓名:冷汇军
作者单位:丹阳市第六中学;
摘    要:随着现代信息技术的发展潮流,Flash是目前最流行、使用人数最多的二维动画编辑软件之一。Flash被称为“最小巧的多媒体平台”,从简单的动画效果到动态的网页设计、广告、电子贺卡、游戏的制作,它的应用领域日趋广泛,以矢量动画、关键帧技术和流式播放技术著称。2008年江苏省中小学教学研究室编写的初中版《信息技术》中新开设了Flash单元.这个模块实用性很强,

关 键 词:Flash  任务驱动法  合作学习  教学  现代信息技术  《信息技术》  多媒体平台  编辑软件
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