|
|||||
|
|
| 知识的不确定性及教育科学研究方法的思考 | |
| 引用本文： | 龙跃君.知识的不确定性及教育科学研究方法的思考[J].黑龙江高教研究,2008(5):20-22. |
| 作者姓名： | 龙跃君 |
| 作者单位： | 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 科学对自然的认识是以自然观作为预设前提的,并且在这样的基础上产生相应的科学的方法论.对知识的确定性与不确定性的理解是人们的一种自然观,其对科学研究的作用主要体现在科学方法的选择上.基于知识不确定性的观念,教育科学的研究方法需取向于超越还原论的整体论方法. |
| 关 键 词： | 知识观 还原论方法 整体论方法 |
| 文章编号： | 1003-2614(2008)05-0020-03 |
| 修稿时间： | 2008年3月16日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |