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| 如何把握语文教学目标 | |
| 引用本文： | 许艳丽.如何把握语文教学目标[J].河北教育,2013(1):10. |
| 作者姓名： | 许艳丽 |
| 摘 要： | 常态课中,教学目标设定的随意性,导致了很多课堂教学内容模糊,效率低下。那么,教学目标设定的基本原则如何把握,怎样准确定位教学目标呢?本文以语文课为例,对教学目标设定的一些基本原则进行了针对性探讨。高效的课堂教学要重点解决三个问题:"教什么"、"怎么教"、"教得怎么样"。在这三个问题中,"教什么"至关重要,是"怎么教"与"教得怎么样"的基础,如果教师连一节课需要 |
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