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二语习得错误分析及其对英语教学的启示
引用本文:吴秀华,陈亚斌.二语习得错误分析及其对英语教学的启示[J].考试周刊,2011(18):121-122.
作者姓名:吴秀华  陈亚斌
作者单位:徐州师范大学,语言科学学院,江苏,徐州,221009
摘    要:错误分析理论是二语习得中的一大重要理论。在二语习得过程中,犯错是必然的。我们要正确对待错误,并且充分利用它们。本文首先对错误理论进行研究,然后结合英语学习过程中的错误进行实例分析,最后对英语教学提出了一些建议。

关 键 词:二语习得  错误分析  英语教学
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