|
|||||
|
|
| 交互式电子白板与数学课程整合教学 | |
| 引用本文： | 蒋培华.交互式电子白板与数学课程整合教学[J].考试周刊,2011(18):106-107. |
| 作者姓名： | 蒋培华 |
| 作者单位： | 常州市武进区湟里中心小学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 交互式电子白板已被广泛运用于课堂教学,逐渐成为现代教学的一种新的教学工具。原本沿袭多年的黑板、粉笔、板擦＂三位一体＂的陈旧教学模式,只要一块电子白板、一支电子感应笔就可以达到相同的效果,甚至有过之而无不及。尤其是电子白板在教学中的师生互动、资源共享、调动学生积极性等方面更是具有较高的优越性。 |
| 关 键 词： | 短式电子白板 数学课程整合教学 优越性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |