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实用主义教育哲学与成人教育主张略述
引用本文:唐阚勇,贾春艳.实用主义教育哲学与成人教育主张略述[J].继续教育研究,2007(2):28-30.
作者姓名:唐阚勇  贾春艳
作者单位:四川师范大学,成人教育研究所,四川,成都,610068
摘    要:19世纪末20世纪初在美国教育界兴起的以实用主义哲学为理论基础的实用主义教育观推动着美国成人教育运动;本文试图从对实用主义教育基本特征说起并进一步用其指导我国成人教育的理论研究与实践。

关 键 词:实用主义教育哲学观  基本特征  对成人教育的启示
收稿时间:2006-09-19
修稿时间:2006年9月19日

The Pragmatism Education Philosophy and Adult Education Thoughts
Tang Kanyong,Jia Chunyan.The Pragmatism Education Philosophy and Adult Education Thoughts[J].Continue Education Research,2007(2):28-30.
Authors:Tang Kanyong  Jia Chunyan
Abstract:At the end of the 19th century and the beginning of the 20th century in the American educational circle there appeared an education movement on the basis of pragmatism education.This text tries to talk about the basic characteristics of pragmatism education and its guidance on the research and practice of our adult education.
Keywords:the theory of pragmatism education  basic characteristics  enlightenment on adult education
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