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| 浅谈新课引入的教学艺术 | |
| 引用本文： | 杨燕玲.浅谈新课引入的教学艺术[J].中学理科,2008(6). |
| 作者姓名： | 杨燕玲 |
| 作者单位： | 广西百色市田东第二中学,531500 |
| 摘 要： | “良好的开头，是成功的一半”、“兴趣是最好的老师”，这些语句似乎成为了教学的名言警句．在多年的教学实践中，笔者对此深有感触，体会到课堂教学展现好教学艺术，对上好一节课起到重要的作用．表演是一门艺术，艺术会给人们带来愉悦的心情，授课也是一门艺术，能展现好教学艺术会给学生带入“引人入胜”的教学境地．笔者认为，作为物理教师，若能根据教材的内容要求以及学生好奇、好胜、喜欢探究新事物的特点，对于新课的引入做精心的设计，讲究策略，注意方法，展现教与学的艺术性，将会启动学生的“情”， |
| 关 键 词： | 教学艺术 新课引入 教学实践 名言警句 课堂教学 物理教师 内容要求 学生 |
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