|
|||||
|
|
| 试探有效的大学英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 牛宁,康萍.试探有效的大学英语课堂教学[J].电大理工,2009(2):45-46. |
| 作者姓名： | 牛宁 康萍 |
| 作者单位： | 沈阳大学,沈阳,110044 |
| 摘 要： | 现代有效的英语课堂教学是英语教育工作者一直致力并研究的复杂问题。本文力图从以下几方面说明有效的大学英语课堂教学的构成要素：1.合理的教学目标2．解决问题以点带面3．反映文化交际的特点4．培养学生学习能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语课堂 有效教学 试探 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |