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中职机电类专业课程体系优化初探
引用本文:林斌.中职机电类专业课程体系优化初探[J].时代教育,2008(7).
作者姓名:林斌
作者单位:福建第二轻工业学校,福建福州350007
摘    要:中职教育的目标是培养与现代化建设要求相适应的具备职业能力和全面素质的直接在生产、服务、技术管理第一线工作的“应用型”人才。中职教育的鲜明特色是“以就业为导向、以能力为本位”。为此,必须按职业能力的要求来调整和优化课程体系,实行综合式、模块式课程结构模式,按岗位确定能力,按能力确定课程体系,使专业设置与社会需求同步,课程开设与科技同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步。

关 键 词:能力  优化  课程体系
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