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| 把思考权和发言权还给学生 | |
| 引用本文： | 孙艳丽.把思考权和发言权还给学生[J].教学随笔,2009(11):28-28. |
| 作者姓名： | 孙艳丽 |
| 作者单位： | 桦甸市第一中心小学 |
| 摘 要： | 还给学生思考权
学习是一种内心感受过程，学生在这一过程中需要思考。教学中，教师应提出值得研究的问题、符合学生阅读心理的问题、有创新因素的问题，给他们充足的思考时间。 |
| 关 键 词： | 思考权 学生 发言权 内心感受 阅读心理 创新因素 学习 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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