浅谈“先学后教”在面点课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 王添明.浅谈“先学后教”在面点课堂教学中的应用[J].新课程学习(社会综合),2015(2):59. |
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作者姓名: | 王添明 |
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作者单位: | 辽宁省锦州市第一中等职业技术专业学校 |
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摘 要: | 将"先学后教"这一教学理念应用于课堂教学实践之中。该理念包括两个重要的环节:学生的主体地位被突出,为"先学";教师的主导作用被发挥,为"后教"。这一理念的应用取得了良好的教学效果。
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关 键 词: | 课堂教学 模式 学习规律 教学新常规 |
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