|
|||||
|
|
| 英语作业“巧”设计 | |
| 引用本文： | 姜鑫波.英语作业“巧”设计[J].山东教育,2009(7):102-103. |
| 作者姓名： | 姜鑫波 |
| 作者单位： | 济南市育英中学 |
| 摘 要： | 学生作业是学科教学的延续和补充，是对单位时间内所学知识的复习和巩固，作业作为课后复习的一种方式，更是学习的一种导向。教师认为需要掌握的知识，可以通过作业来实现，所以，作业具有“指挥棒”的作用。为使作业布置合理化，最大程度地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，我在日常的英语教学实践中尝试了以下几种方式： |
| 关 键 词： | 英语作业 设计 学生作业 课后复习 学习兴趣 学科教学 单位时间 作业布置 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |