| 论确立教师专业道德的意义和基础 |
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| 引用本文： | 蔡辰梅,刘刚.论确立教师专业道德的意义和基础[J].江西教育科研,2007(10):57-58. |
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| 作者姓名： | 蔡辰梅 刘刚 |
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| 作者单位： | 河北经贸大学，河北经贸大学教务处 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基地基金 |
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| 摘 要： | 随着教师专业化进程的不断推进,关于教师道德的研究也正在实现由"职业道德"向"专业道德"的观念转移,这是推进教师专业化的必然趋势.然而,由于种种原因,现实教育中对于"教师专业道德"的认识和理解还很不到位,需要进一步重视和澄清确立教师专业道德的意义和基础.教师专业道德确立具有理论和现实两方面的意义,其确立的两个基础是教师职业的特殊性和教师专业道德发展的规律性.
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| 关 键 词： | 教师 专业道德 教师职业 教师专业道德 意义 teachers ethic professional significance 规律 道德发展 教师职业 理论 认识 现实教育 趋势 观念转移 职业道德 研究 教师道德 教师专业化 |
Basis and significance to establish professional ethic of teachers |
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| Cai Chen-mei,Liu Gang.Basis and significance to establish professional ethic of teachers[J].Jiangxi Educational Research,2007(10):57-58. |
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| Authors: | Cai Chen-mei Liu Gang |
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