|
|||||
|
|
| 班主任教师兼做心理辅导教师的利弊分析 | |
| 引用本文： | 吴闽波.班主任教师兼做心理辅导教师的利弊分析[J].教育现代化,2006(1):26-26. |
| 作者姓名： | 吴闽波 |
| 作者单位： | 宁波大学基础教育分院 |
| 摘 要： | 随着心理健康教育的普及，越来越多的教师认识到中小学生心理健康的重要性，一些学校纷纷建立起心理咨询室，设立了专职心理辅导教师。而更多的学校由于经验、条件不足，尚未设立专职的心理辅导老师，而是把心理健康、道德教育及班级教学管理工作全部交与班主任。 |
| 关 键 词： | 心理辅导教师 班主任教师 利弊分析 心理健康教育 心理咨询室 道德教育 中小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |