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电的产生教学模拟教具
引用本文:倪友晟.电的产生教学模拟教具[J].教学仪器与实验,2011(4):49.
作者姓名:倪友晟
作者单位:上海市第二师范学校附属小学
摘    要:1教具装置图(图1)2仪器特点及用途(1)特点:本教具综合性强,现象明显,通过演示,有助于学生对能源的合理利用获得感性认识。(2)用途:通过化学反应(金属镁和铜与酸、碱、盐溶液反应)、光能(太阳能电池板被光照

关 键 词:太阳能电池板  直流电机  化学反应  教具  合理利用  金属镁  溶液反应  感性认识  螺旋桨  综合性
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