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同课异构 异曲同工
引用本文:
夏发祥.同课异构 异曲同工[J].教育文汇,2011(7):36-36.
作者姓名:
夏发祥
作者单位:
安徽合肥
摘 要:
在某校“同课异构”主题课堂教学活动中,八年级的两位教师在执教胡适先生《我的母亲》时,依托课本,精心设计,用不同的教学设计诠释了相同的教学理念。
关 键 词:
同课异构
异曲同工
课堂教学活动
《我的母亲》
精心设计
教学理念
教学设计
八年级
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