首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅论残疾儿童随班就读课程
引用本文:
杨春增.浅论残疾儿童随班就读课程[J].中国特殊教育,1995(4).
作者姓名:
杨春增
摘 要:
浅论残疾儿童随班就读课程杨春增为了提高残疾儿童随班就读的实效,对残疾儿童随班就读课程的制约因素,课程设置的原则和课程类型等方面的研究是摆在广大特教理论工作者和实际工作者面前亟待解决的问题,本文对此进行探讨。一、残疾儿童随班就读课程的对象残疾儿童随班就...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号