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| 地理课堂中的探究式教学研究 | |
| 引用本文： | 陈道林.地理课堂中的探究式教学研究[J].考试周刊,2009(15):151-151. |
| 作者姓名： | 陈道林 |
| 作者单位： | 明光市第四中学,安徽,明光,239400 |
| 摘 要： | ＂探究与尝试＂是新世纪教育家的共同主张。只有让学生学会探究,才能从根本上改变＂人云亦云,不思进取,缺乏创造＂的＂先教后学＂的机械模式,从而还学生的主体地位。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也大力倡导在学科课程中, |
| 关 键 词： | 探究式 教学研究 地理课堂 基础教育课程改革 接受式学习 学习方式 世界范围 学科课程 |
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