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从MOOCs的质性特征看新一轮高等教育变革
引用本文:张景玉,陈辉.从MOOCs的质性特征看新一轮高等教育变革[J].继续教育,2014(9):49-51.
作者姓名:张景玉  陈辉
作者单位:工程兵学院,江苏徐州221004
摘    要:MOOCs的快速发展对我国高等教育产生了深远影响。MOOCs效益规模性、共享开放性、资源优质性、教学透明性、自主灵活性、学习交互性等质性特征,带来了高等教育在教育理念、课程设计、教学模式、教员角色、质量评价等方面的新一轮变革。

关 键 词:MOOCs  高等教育  教育变革
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