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| 多角度建立和谐的师幼关系 | |
| 引用本文： | 姚英.多角度建立和谐的师幼关系[J].现代教学,2014(1):94-94. |
| 作者姓名： | 姚英 |
| 作者单位： | 上海市奉贤区四团幼儿园 |
| 摘 要： | 师幼之间的关系不仅建立在幼儿的学习、游戏等过程之中，而且融入在幼儿在园一日活动的各个环节之中。如何通过日常活动使自己成为幼儿喜欢的教师、依恋的家长、可信赖的玩伴？这是幼儿教师关注的话题。 |
| 关 键 词： | 信赖 引领 |
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