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| 浅析高中英语教学策略 | |
| 引用本文： | 郑淑玲.浅析高中英语教学策略[J].中学生英语,2016(6):18. |
| 作者姓名： | 郑淑玲 |
| 作者单位： | 辽宁大连市第十二中学 |
| 摘 要： | 高中阶段对英语的学习还是处于英语学习的基础阶段,高中阶段学生学习英语需要进行高考,高考是学生在学习生涯中的一个转折点,我国高考制度还是以学生的考试分数作为学生英语成绩的评价标准,于是学生和英语教师都把英语的分数作为自身学习以及教学的出发点,但是这与新课程的要求相违背,新课改要求要进行英语教学策略改革,学生学习英语要以实际应用作为出发点,不断提高学生使用英语进行交流的能力。1.完善体系 |
| 关 键 词： | 英语教学策略 高考制度 学生英语成绩 考试分数 语言知识 语言运用 课改要求 技能发展 英语教学内容 英语课程改革 |
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