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| 当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析 | |
| 引用本文： | 邱梅生.当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析[J].黑龙江高教研究,2005(12):49-51. |
| 作者姓名： | 邱梅生 |
| 作者单位： | 江苏高教编辑部,江苏,南京,210013 |
| 摘 要： | 文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”：“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病.这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”.预防和消除这些失范性“毛病”,需要多种方法的综合治理. |
| 关 键 词： | 高教理论研究 高教研究期刊 来稿 失范性“毛病” |
| 文章编号： | 1003-2614(2005)12-0049-03 |
| 收稿时间： | 09 2 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年9月2日 |
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