初中英语听说课教师话语形式特征研究 |
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引用本文: | 李中卫.初中英语听说课教师话语形式特征研究[J].英语教师,2023(23):67-70. |
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作者姓名: | 李中卫 |
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作者单位: | 安徽省淮南市寿县寿春中学 |
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摘 要: | 介绍英语教师话语及其设计的概念,以及研究的背景及理论依据。运用自然实验法、对比分析法对初中英语听说课教师话语的语言学特征进行分析、研究。通过展示数据、录音转写对英语听说课教师话语的形式特征作详细分析。提出英语教师话语设计的原则,并建议英语教师课前设计好课堂语言,以提高英语听说课教学效果,促进学生的英语语言习得。
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关 键 词: | 初中英语 听说课 教师话语 |
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