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| 新工科背景下应用型人才培养模式探索与实践——以生物医学工程专业为例 | |
| 引用本文： | 陈月明,张淑珺,姚湧.新工科背景下应用型人才培养模式探索与实践——以生物医学工程专业为例[J].教书育人,2022(2):62-65. |
| 作者姓名： | 陈月明 张淑珺 姚湧 |
| 摘 要： | 生物医学工程学科是典型的多学科融合与交叉的学科之一,其人才培养是一项非常复杂的教育系统工程,提升培养质量,探索和实践人才培养模式是一项重要的议题.本文从专业定位、培养目标、专业认知度、行业升级、教学情景、学科集群、评价标准、一人一专、联合培养等方面探索和实践生物医学工程专业人才培养模式. |
| 关 键 词： | 人才培养模式 应用型 生物医学工程 学科融合 |