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| 劳动教育在英语教学中的现状以及对策研究——以吉林省榆树市小学为例 | |
| 引用本文： | 尹百同,张鹿鹿.劳动教育在英语教学中的现状以及对策研究——以吉林省榆树市小学为例[J].海外英语,2023(22):184-186. |
| 作者姓名： | 尹百同 张鹿鹿 |
| 作者单位： | 吉林师范大学外国语学院 |
| 基金项目： | 2022年度吉林省社会科学基金一般自选项目“完善生育政策与女性职业保障协同设置对吉林省经济发展影响研究”(2022B104)； |
| 摘 要： | 劳动教育是素质教育的重要组成部分，而英语教学可以为素质教育的实施提供渠道。近些年来，英语教学越来越重视其实践性，新时代教师应该立足长远，将劳动教育融入英语教学中，将英语教学作为素质教育发展的主要途径。通过分析小学生劳动教育与英语教学结合存在的问题、现状及意义，总结出从教师意识、课程资源、情感陶冶及评价总结这四个方面来促进英语教学与劳动教育的融合措施。 |
| 关 键 词： | 素质教育 英语教学 劳动教育 |