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| POA视域下大学生用外语讲好中国故事的跨文化人才培养模型研究 | |
| 引用本文： | 魏婷婷.POA视域下大学生用外语讲好中国故事的跨文化人才培养模型研究[J].英语教师,2023(23):28-31. |
| 作者姓名： | 魏婷婷 |
| 作者单位： | 四川外国语大学成都学院 |
| 摘 要： | 阐述培养用外语讲好中国故事的跨文化交际人才的重要性。分析大学生用外语讲好中国故事的能力现状。探讨用外语讲好中国故事人才培养模型。认为高校应明确中国传统文化的地位，重视中国传统文化在大学外语教学过程中的目的与意义，积极开展实践活动，帮助学生用外语讲好中国故事；教师应以POA为理论基础，将中国传统文化知识合理融入教学内容、教学活动和教学评价三个环节，并改革和创新教学内容、教学方法，融通中外文化，开阔国际视野。 |
| 关 键 词： | POA 大学外语 中国故事 |