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| 习近平法治思想融入法学专业课程的教学实践研究 | |
| 引用本文： | 徐晓,胡光.习近平法治思想融入法学专业课程的教学实践研究[J].洛阳师范学院学报,2023(12):84-87. |
| 作者姓名： | 徐晓 胡光 |
| 作者单位： | 河南师范大学法学院 |
| 摘 要： | 习近平法治思想对于培养法治人才具有重要意义。高校对习近平法治思想融入法学专业课程的探索主要包括：将习近平法治思想作为法学专业必修课，专门讲授；以习近平法治思想为根本遵循，在有关法学专业课程上引导学生正确对待各种法治文化，树立正确的价值观；以习近平法治思想的方法论引领法学专业课程的教学；以习近平法治思想增强法学专业课程教学的思政融入效果。提升习近平法治思想与法学专业课程的融合度，需要法学教师提高将习近平法治思想融入课堂教学的能力，法学院校也应制定具备可操作性的融入方案和评价体系。 |
| 关 键 词： | 习近平法治思想 课堂融入 法治人才 |