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| 从《爱弥儿》看新时代高校劳动教育问题 | |
| 引用本文： | 宋宜达.从《爱弥儿》看新时代高校劳动教育问题[J].忻州师范学院学报,2023(6):69-72. |
| 作者姓名： | 宋宜达 |
| 作者单位： | 上海交通大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 卢梭的《爱弥儿》是一部关于自然教育的著作，其思想对新时代高校劳动教育问题有着重要的启示。文章以卢梭的观点为基础，探讨了新时代高校劳动教育的现状和存在的问题。首先，提出卢梭《爱弥儿》的劳动教育观，作为此次研究的理论基础与指导。其次，论述新时代高校劳动教育面临的现实问题，包括劳动教育实施方式缺乏多样性、劳动教育计划中实践教学部分缺乏等；同时根据问题探讨了其产生的原因。最后，从劳动教育师资队伍建设、创新劳动教育课程、与专业教育相融合以及结合第二课堂等方面探索新时期高校劳动教育的实施优化路径。总的来说，文章通过分析卢梭的思想，梳理出新时代高校劳动教育存在的问题，并提出了一些解决办法和策略，旨在促进高校劳动教育的改革和发展。 |
| 关 键 词： | 高校劳动教育 《爱弥儿》劳动教育观 劳动教育实施方式 劳动教育计划 |