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| 高校思想政治理论课教学改革坚持主导性和主体性相统一的理论与实践 | |
| 引用本文： | 耿俊茂.高校思想政治理论课教学改革坚持主导性和主体性相统一的理论与实践[J].思想理论教育导刊,2023(11):112-118. |
| 作者姓名： | 耿俊茂 |
| 作者单位： | 桂林理工大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 广西研究生教育创新计划项目“地方高校研究生‘大思政课’协同实践教育模式探索与实践”（JGY2023158）的阶段性成果； |
| 摘 要： | 高校思政课教学改革要牢牢把握立德树人这个根本任务，坚持主导性和主体性相统一。高校思政课教学改革坚持主导性和主体性相统一，前提是教师发挥主导作用，也要注重学生主体性作用实现，审视把握好主导性和主体性相统一的基本原理，科学分析实现知识体系与思想政治教育的有机统一，锚定好思政课落实立德树人的根本任务，全面认识思政课教学改革适应性这一关键环节。在实践中探索有效路径的着力方向，切实增强高校思政课教学改革实效性，实现铸魂育人的时代目标。 |
| 关 键 词： | 高校思政课 教学改革 主导性 主体性 |