|
|||||
|
|
| 2022年中国特色高水平高职学校期刊论文产出情况统计分析 | |
| 引用本文： | 张强,刘晓梅.2022年中国特色高水平高职学校期刊论文产出情况统计分析[J].新疆职业大学学报,2023(4):24-29. |
| 作者姓名： | 张强 刘晓梅 |
| 作者单位： | 天津职业大学图书馆(档案馆) |
| 基金项目： | 2021年天津市教育科学年度规划课题“京津冀协同背景下雄安新区现代职业教育体系构建研究”（CJE210241）； |
| 摘 要： | 2022年是“十四五”事业发展承上启下之年,是党的二十大胜利召开的喜庆之年，更是持续推进“双高计划”建设的关键之年。以2019年《中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单》中公布的首批56所中国特色高水平高职学校建设单位为样本，围绕期刊论文的产出数量、学科与高频词分布、基金项目支持等进行梳理、分析，验证了在“破五唯”政策影响下高职院校期刊论文规模逐步减少的研究假设，并且依据期刊论文“发文难”的现状和“双高计划”的建设要求，从建立预审制度、发挥平台作用、健全考核机制等方面提出改进思路。 |
| 关 键 词： | 中国特色 双高计划 期刊 论文 考核机制 |