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| 管理者要成为“乐队指挥家” | |
| 引用本文： | 唐在玉,于世芬.管理者要成为“乐队指挥家”[J].中国成人教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 唐在玉 于世芬 |
| 摘 要： | 曾经有人把学校管理人员比作乐队指挥。这一比喻既形象又确切。马克思在《资本论》中就曾说过：“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动──不同于这一总体的独立器官的运动──所产生的各种一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”鉴于成人教育独具的特点，尤其需要富有经验和特质的管理者进行计划、组织、协调和指导。这些管理者就是上面所说的“乐队指挥”。他们需要协调各部门的联系与配合，需要对学生学习的科目、时间、方法等进行… |
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