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| 学校管理走向文化引领 | |
| 引用本文： | 李志康.学校管理走向文化引领[J].云南教育,2005(23):47-48. |
| 作者姓名： | 李志康 |
| 摘 要： | 联合国教科文组织指出：“实现发展的动力实际上存在于文化之中，……文化是实现发展的摇篮。”三年前，我校迁址，区域位置偏僻，办学规模日见萎缩。在这种特定历史背景下，学校领导班子及时调整管理思路，选择了教育管理的文化模式，提出了学校管理应走向文化引领。三年来，在这种管理思想的引领下，学校规模不断扩大，学校人数由起始的900多人增加到目前的2300多人，学校在社会上声名鹊起。 |
| 关 键 词： | 学校管理 引领 联合国教科文组织 学校领导班子 办学规模 历史背景 管理思路 文化模式 教育管理 管理思想 学校规模 |
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