|
|||||
|
|
| “一流学校“的特质:和谐校园文化 | |
| 引用本文： | 唐莉,欧世宁.“一流学校“的特质:和谐校园文化[J].四川教育,2007(3):24-25. |
| 作者姓名： | 唐莉 欧世宁 |
| 作者单位： | 泸州师范附属小学校 泸州师范附属小学校 |
| 摘 要： | “一流学校“不能狭义地理解为排行“第一“,而应看成是一个数学集合概念,是多项元素的集合,是多元的、多层次的、相对的、同范围的“一流“.一流的环境、一流的质量、一流的管理、一流的设备固然重要,无可非异,但是“一流学校“的核心是什么,精神是什么,价值追求是什么?…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |