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弘扬中华美德,为学生的发展奠基
引用本文:刘冬梅.弘扬中华美德,为学生的发展奠基[J].中国校外教育(理论),2010(8):3-3.
作者姓名:刘冬梅
作者单位:吉林省公主岭市教育学会
摘    要:开展中华传统美德教育实验研究,对教育改革促进学校德育工作具有重要的理论价值和实践意义。本文试就公主岭市区域特色的传统美德教育工作模式进行了总结探索。

关 键 词:传统美德教育  区域特色  发展奠基
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