从“学会音乐”到“会学音乐”——试论学生音乐学习方式的转变 |
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引用本文: | 宋霞.从“学会音乐”到“会学音乐”——试论学生音乐学习方式的转变[J].中国校外教育(理论),2010(8):167-167. |
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作者姓名: | 宋霞 |
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作者单位: | 青岛市崂山区第六中学 |
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摘 要: | 新课程倡导学生在课堂中要主动参与、乐于探究、勤于动手,培养搜集、处理信息的能力。在音乐教学中,为了使学生能得到充分发展,音乐教师应及时转变自身教学行为,由注重“教”转为注重“学”,有效促成学生音乐学习方式的转变。
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关 键 词: | 学生 音乐教学 方式转变 |
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