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| 把游戏融入小班美术教学 | |
| 引用本文： | 匡丽敏.把游戏融入小班美术教学[J].中国校外教育(理论),2010(11):159-160. |
| 作者姓名： | 匡丽敏 |
| 作者单位： | 江苏省杨市中心幼儿园 |
| 摘 要： | 美术教学是幼儿园教育的一个重要内容，是促进幼儿大脑健康发育，开发初步形象思维和抽象思维的关键过程。而游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。对此，本文从四个教学主要组成部分对美术教学工作中的教材选择、美术材料投放、课堂教学和教学评价融入了游戏的方法和游戏活动思想进行了具体的设计和应用，取得了较好的效果，最终实现提高教学效果、促进幼儿身心健康发展的目的。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 美术教学 游戏方法 教学效果 |
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