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| 从基础科学的地位出发审视地学高等教育的改革 | |
| 引用本文： | 白华.从基础科学的地位出发审视地学高等教育的改革[J].中国地质教育,2003(4):12-15. |
| 作者姓名： | 白华 |
| 作者单位： | 长安大学党委 副书记 |
| 摘 要： | 地球科学简称地学,是以地球为研究对象的一门基础科学。地学高等教育从教学对象来看可粗分为专业教育与通识教育两大类,而后者应该针对在以后的生活和工作中需要了解并应用地学信息的学生群体,这是我国地学高等教育的薄弱环节。地学高等专业教育不等同于行业培训,必须坚持教学体系中地学学科的特点并注重学生毕生可持续发展的培养目标。 |
| 关 键 词： | 基础科学 地学高等教育 改革 |
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