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小学科学探究式教学中学生交流能力的培养策略
引用本文:邱悦.小学科学探究式教学中学生交流能力的培养策略[J].科教文汇,2007(11).
作者姓名:邱悦
作者单位:北京师范大学教育学院教育学系,北京,100875
摘    要:交流能力是科学探究中的重要能力,是实现探究活动价值的重要条件.本文从创设情境的角度提出了交流能力的三个培养策略.其中,科学评价的运用以及语言的训练都是培养学生交流能力的重要方法.

关 键 词:小学科学  探究式教学  交流能力
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