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浅议教师在小学作文自评自改中的作用
引用本文:张志智.浅议教师在小学作文自评自改中的作用[J].时代教育,2006(12):120-120.
作者姓名:张志智
作者单位:四川省南充市顺庆区渔溪小学,四川南充637000
摘    要:作文评改历来是教育工作者教学中的重要环节。小学生作文自评自改是小学作文教学改革的一条好路子,它打破了传统作文评改模式,取代了教师“全批全改”的全承包制度,有利于改变学生“坐等分数、读评语、听讲评”的被列习惯,能唤起、激发学生作文的兴趣,是提高学生作文批改能力和写作水评的有效途经。

关 键 词:小学作文  自评  教师  作文教学改革  学生作文  教育工作者  作文评改  评改模式
文章编号:1672-8181(2006)12-0120-01
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