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在小学数学教学中培养学生直觉的思维能力
引用本文:
牛明珍.在小学数学教学中培养学生直觉的思维能力[J].新课程学习(社会综合),2010(2).
作者姓名:
牛明珍
作者单位:
甘肃岷县岷阳镇第一中心小学
摘 要:
直觉思维在数学学习中不仅是客观存在的,而且是数学教育的重要内容,对全面提高学生思维水平,特别是创造性思维能力可以说是必不可少的.庞加莱认为:"逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具."
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