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班主任工作中的五个"注重"
引用本文:
徐亦斌.班主任工作中的五个"注重"[J].新课程学习(社会综合),2010(2).
作者姓名:
徐亦斌
作者单位:
广东蕉岭县蓝坊中学
摘 要:
只有将班级管理的各个环节都作为调动学生积极性的出发点与归宿,做到下面五个"注重",才能"理"顺关系、"理"清职责、"理"和气氛、"理"畅情绪.
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