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关注物理探究教学的"起点"与"终点"
引用本文:朱茂.关注物理探究教学的"起点"与"终点"[J].新课程学习(社会综合),2010(3).
作者姓名:朱茂
作者单位:广东省中山市华侨中学
摘    要:随着新课程改革的不断深入,高中物理课上引领学生进行科学探究成为一大亮点.但是,目前许多物理课上学生的科学探究存在表面化的现象.如何让高中生的物理探究活动更有效呢?关注物理探究教学的"起点"与"终点"很重要.

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