|
|||||
|
|
| 让数学课的导入走进学生的生活 | |
| 引用本文： | 李军.让数学课的导入走进学生的生活[J].新课程学习（社会综合）,2010(3). |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 江苏省海安县实验小学(现名海陵小学) |
| 摘 要： | 要上好一堂数学课,让学生听得有趣、学得轻松,教师开头的导入十分重要.好的开头导入能高度激发学生的求知兴趣,达到事半功倍的效果.笔者认为数学课的导入最好是走近学生的生活,从他们身边的一些事例出发,这样学生学习兴趣高,效果好.下面就来谈谈一些走近学生生活的导入方法. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |