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《有机化学实验》课分层次教学模式的探索与实践
引用本文:周建峰,支三军,娄凤文,孙小军.《有机化学实验》课分层次教学模式的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2010(19):38-39.
作者姓名:周建峰  支三军  娄凤文  孙小军
作者单位:淮阴师范学院化学化工学院,江苏淮安,223300
摘    要:分层次教学模式是提高"有机化学实验"教学质量和培养人才的重要途径。我们从教学条件、教学方法和青年教师培养等方面对"有机化学实验"课分层次教学模式进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果。

关 键 词:有机化学实验  教学模式  探索  实践
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