|
|||||
|
|
| 架设科学与生活的桥梁 | |
| 引用本文： | 汪建宇.架设科学与生活的桥梁[J].新课程研究,2009(7):70-71. |
| 作者姓名： | 汪建宇 |
| 作者单位： | 山东莒县夏庄镇第二中学 |
| 摘 要： | 教学反思是改进教学、促进教师专业发展的重要途径，在中小学教师的教学反思中存在着浅尝辄止、脱离实践、被动应付、自我封闭等问题，需要通过深化认识、立足实践、促进自主、加强对话等来改进教师的教学反思行为。 |
| 关 键 词： | 教学反思 问题 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |