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捕捉熟词的倩影——精读点拨之一

引用本文：	蔡澄清,陈宜城.捕捉熟词的倩影——精读点拨之一[J].语文世界(高中版),1997(1).

作者姓名：	蔡澄清陈宜城

摘要：	精读与略读相对,如果说略读是快读,是一目十行地读,那么,精读就是慢读,就是十目一行地读.学生阅读,以精读为主;会精读,才谈得上会略读、泛读、快读.
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