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| 目标引导，自主阅读—小学阅读课教学模式探索 | |
| 引用本文： | 刘福宗.目标引导，自主阅读—小学阅读课教学模式探索[J].教育实践与研究,2003(3):22-23. |
| 作者姓名： | 刘福宗 |
| 作者单位： | 涿州市双塔办事处总校,河北,保定,072750 |
| 摘 要： | 在目标引导下，学生自主阅读的课堂教学模式过程是：先由学生自己确定学习目标，再通过学生自主，合作、探究的学习方式完成目标；然后师生进行检测评价；最后进行补偿学习。 |
| 关 键 词： | 小学 阅读课教学 语文 教学模式 学习方式 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)03-0022-02 |
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